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摘要:
现代教育技术整合于教学是一种新的教学模式.将信息技术运用于生物学教学中是有利于学生学习的.信息技术在不同类型的教学活动中起了积极的作用,但盲目滥用多媒体亦会造成一定的负面影响,因此,我们应该从实际出发,合理运用多媒体,使之在教学中发挥更大的作用.
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文献信息
篇名 信息技术与生物课堂教学
来源期刊 科技信息 学科 教育
关键词 信息技术 多媒体 生物教学
年,卷(期) 2009,(31) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 359,396
页数 2页 分类号 G43
字数 2988字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2009.31.281
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 展秋菊 无锡市广播电视大学高中高职部 5 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
多媒体
生物教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
总被引数(次)
255660
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