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摘要:
本文从作者自身教学体会出发,在分析口笔译异同点基础上,对高职院校的商务英语口笔译教学异同点进行了初步分析,从教学目标,师资要求,教学对象,教学材料和教学方法等层面展开探讨.这些异同点的分析可以更好引导高职口笔译教学.
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文献信息
篇名 浅议高职高专商务英语专业口笔译教学的异同
来源期刊 科技信息 学科 文学
关键词 高职高专 口译 笔译 教学
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 外语论坛1
研究方向 页码范围 215
页数 1页 分类号 H3
字数 2077字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2009.05.167
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高职高专
口译
笔译
教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
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