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摘要:
教育改革的重要课题之一是加强科枝创新能力的培养,前沿科学对创新能力的培养有着重大的推动作用.本文论述了教学科研相结合的人才培养模式,分析了光电子技术前沿科学对光电子专业创新人才培养的作用和影响,总结了培养具有科技创新能力人才的体系和途径.
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文献信息
篇名 结合前沿科学培养光电子专业创新人才
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 前沿科学 创新人才 研究型教学
年,卷(期) 2009,(23) 所属期刊栏目 专业建设与人才培养
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G64
字数 3391字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2009.23.017
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐立军 长沙理工大学物理与电子科学学院 105 361 10.0 14.0
2 彭润伍 长沙理工大学物理与电子科学学院 16 29 3.0 4.0
3 郭裕 长沙理工大学物理与电子科学学院 6 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
前沿科学
创新人才
研究型教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
总下载数(次)
34
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85138
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