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摘要:
旅游专业教育发展历史较短,教学中很多问题因没有经验可借鉴而一直处于"摸着石头过河"的状态.为了解决教学中存在的一些问题,本文将旅游产品的"三层次"理论引入课程教学中.本文首先介绍了旅游产品的"三层次"理论,并分析了该理论引入课程教学的可行性,最后构建了专业课程教学的"三层次"理论体系.
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文献信息
篇名 试论旅游产品"三层次"理论在专业课程教学中的应用
来源期刊 科技信息 学科
关键词 旅游产品 "三层次"理论 可行性分析 专业课程教学
年,卷(期) 2009,(29) 所属期刊栏目 高校讲坛2
研究方向 页码范围 592-593
页数 2页 分类号
字数 4368字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2009.29.466
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研究主题发展历程
节点文献
旅游产品
"三层次"理论
可行性分析
专业课程教学
研究起点
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期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
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