刍议幼儿舞蹈教学中渗透审美教育

• 作者: 杨虹
• 来源期刊: 学问
• 关键词: 幼儿舞蹈 渗透 审美教育
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 学术探讨
• 页码范围: 264
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

舞蹈活动是艺术教育,是审美教育的重要组成.少儿舞蹈艺术教育,从内容到形式都极为丰富、生动、活泼,既有形象又有情趣,倍受儿童喜爱,很符合他们爱唱、爱跳的心理和生理特点.儿童不仅能够乐在其中,得到美的享受,而且能够开发智力、陶冶情操、净化心灵,身心得到健康成长.因而,就少儿舞蹈教学的审美教学来讲,不是为单纯的发现艺术苗子,而是要从整个美育出发,培养她们的节奏感、韵律感和表现力,增强健康的体魄,美感修养,富有想象力和创造力,塑造具有儿童精神的一代新人.本文结合自己的教学实际,谈谈一点看法.