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中学语文教材文言文注释商榷三则
中学语文教材
文言文注释
“茫然”
“濡缕”
“迁灭”
中学语文教材文言文注释商榷三则
中学语文教材
文言文注释
“茫然”
“濡缕”
“迁灭”
浅议多媒体在中学语文文言文教学中的应用
学习兴趣
理解能力
教学方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中学语文加大文言文内容的价值探讨
来源期刊 湖南中学物理·教育前沿 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 前沿探索1
研究方向 页码范围 47-48
页数 分类号 G633.3
字数 5069字 语种 中文
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期刊影响力
无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
chi
出版文献量(篇)
9592
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5
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2012
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