浅谈理工院校实验班"高等数学"课程改革

• 作者: 徐英凯
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高等数学 课程改革 创新实验班
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 所属期刊栏目: 课程教材建设
• 页码范围: 116-117
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3276字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2009.10.056

摘要

近些年来,不少高校从已经入学的新生中选拔部分基础较好、能力较强的学生,举办了各种类型的基础科学班,加强了基础课程教学,特别是加强了数学教学.本文根据华北电力大学创新实验班"高等数学"课程的教学实践,总结了该班在教学方法、教学要求以及教材方面的具体实施措施,由此提出了工科院校"高等数学"课程改革的一些建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐英凯	华北电力大学理学院	6	3	1.0	1.0