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摘要:
高职教育的工学结合人才培养模式对高职辅导员的工作具有积极促进作用,也使教育过程的四个因素发生一定变化.因此,高职辅导员的教育管理工作要采取新形式,运用新方法,增加新内容.
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"订单式校企合作"人才培养模式
高职辅导员
工作创新
高职酒店管理专业工学结合人才培养模式研究
高职院校
酒店管理专业
工学结合人才培养模式
高职院校工学结合人才培养机制的创新与实践
高职院校
创新
工学结合
培养机制
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论工学结合人才培养模式下高职辅导员工作的创新
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 高等职业教育 工学结合人才培养模式 高职学生
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 81-83
页数 3页 分类号 G71
字数 5610字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2009.11.049
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1 王剑 8 29 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等职业教育
工学结合人才培养模式
高职学生
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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