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摘要:
本文以高校机械学科本科生培养模式为切八点,通过日本富山大学机械学科在教学方式、课程设置与安排,毕业设计教学环节等方面与国内高校机械学科培养模式进行比较,得出应从政策层面、管理层面以及教学层面进行改革与创新,以适应培养专业技术人才的要求.
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文献信息
篇名 机械学科本科生培养模式改革的思考
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 机械学科 本科生培养模式 日本富山大学
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 专业建设与人才培养
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G71
字数 3819字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2009.08.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙建军 天津工业大学机械电子学院 21 118 7.0 10.0
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2015(1)
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研究主题发展历程
节点文献
机械学科
本科生培养模式
日本富山大学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
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