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摘要:
现代多媒体技术为教学环境和资源改造提供了支撑,为新型教学模式的构建提供了支点.本文从多媒体课件替代学生的思维和操练、忽视传统媒体的作用、忽视了师生感情的培养,减少了师生之间的有效沟通及成为公开课进行表演的专用模具等几方面,对多媒体运用于数学教学中出现的弊端进行了探讨,指出多媒体教学只是一种教学辅助手段,而不是万能的.教师在使用多媒体进行教学时,需树立"以学生为中心"的教学思想,努力寻求其和传统教学手段的结合点,只有这样,才能真正发挥多媒体教学的优势.
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文献信息
篇名 对数学教学中运用多媒体的几点思考
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 多媒体技术 辅助 数学教学
年,卷(期) 2009,(47) 所属期刊栏目 数学教学与研究
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号 G63
字数 2441字 语种 中文
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多媒体技术
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数学教学
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1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
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