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新课标下语文教师的角色转换
新课标
角色
素养
创新
新课标下高中历史教师角色定位的几点思考
角色定位
合作者
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引导者
促进者
推动者
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课标下教师角色转变之我见
来源期刊 新课程学习:中 学科 教育
关键词 关注学生 教育模式 教师角色转变 新课程标准 教育目标 以生为本 教育教学活动 教育实践 社会发展 个体发展
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 188
页数 1页 分类号 G635.1
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张伟 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
关注学生
教育模式
教师角色转变
新课程标准
教育目标
以生为本
教育教学活动
教育实践
社会发展
个体发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
总被引数(次)
14057
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