浅谈初中后进生听力发展失衡的原因与对策

• 作者: 刘光玲
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 心理语言学家 课本知识 听力测试 听力训练 听说法 语言知识 输出能力 听说技能 听说训练 语言能力
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 页码范围: 160-160
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

【正】纵观近几年的英语教学实践中,相当一部分学生的听力水平远远地落后于英语知识水平。尤其是学习上的后进生有着各种不同的特点。在听写单词的时,后进生的成绩非常令人满意,正确率很高,但是我反过来全部用英语读,生词

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘光玲		7	0	0.0	0.0