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摘要:
Jeremy Hatlner(1998)提出了ESA模式(即En-gage——投入阶段,Studv——学习阶段,Activate一活动阶段).使英语课堂教学模式向更深的层面发展.本文重点就高职教材中的一篇阅读文章"The Way Amerieans Greet",针对不同层次的学,生采用ESA模式中的不同组合,进行阅读教学.
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文献信息
篇名 高职英语ESA模式阅读教学探析
来源期刊 考试周刊 学科 文学
关键词 高职英语 ESA模式 阅读教学
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 外语教学与研究
研究方向 页码范围 111-112
页数 2页 分类号 H3
字数 1824字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵素君 浙江长征职业技术学院人文学院 8 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职英语
ESA模式
阅读教学
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
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1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
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