关于如何提高信息技术实验课教学效果的探索

• 作者: 王乃东
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 技术实验 教学效果 信息技术 理论与实践 教学步骤 二十一世纪 知识迁移 厌学现象 合理分组 基本操
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 页码范围: 59-59
• 页数: 1页
• 分类号: G633.67

摘要

【正】进入二十一世纪,信息技术得到迅猛发展,我国计算机的应用也越来越广泛,全国中小学也都开设了信息技术课程。信息技术是一门理论性和实践性很强的学科,理论与实践是密切相关,所以信息技术实验课是信息技术教学所不可缺少的重要环节。如何提高信息技术实验课的教学效果,向

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1	王乃东		6	0	0.0	0.0