关于提高大学物理实验课教学效果的思考

• 作者: 向远辉 章湘平
• 来源期刊: 湖南工业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教学 能力培养 实验过程 实验结果 创新能力
• 年，卷（期）: 2008,（3）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 104-106
• 页数: 3页
• 分类号: G642.423
• 字数: 3871字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9833.2008.03.028

摘要

针对学生在大学物理实验课中出现的各种现象进行了分析,并探讨了如何通过大学物理实验教学,培养学生的科学精神和综合能力,以达到激发学生的学习积极性、提高实验教学效果的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	向远辉		5	14	3.0	3.0
2	章湘平		8	23	4.0	4.0