高中语文阅读教学之我见

• 作者: 黄双妹
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 教学 阅读
• 年，卷（期）: 2009,（29）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究(二)
• 页码范围: 301-302
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 2452字
• 语种: 中文

摘要

对高中学生而言,阅读能力的强弱直接决定了他们个人素质的高低,而阅读教学担负的重要任务就是提高学生的阅读能力,但目前语文阅读教学的效果并不令人满意,学生的阅读能力也不尽如人意.高中语文阅读教学是有待教师共同探讨的一个话题,本人作者结合几年来的教学实践谈一些体会.