作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在深化新课程改革,推行素质教育的中学地理教学中.地理图像导学法由于集图像、声音等直观性和提问、思考的启发性于一身.因而能有效地激发学生的学习兴趣和培养学生的地理能力.地理图像导学法具有便于操作和易于推广的特性,合理地运用地理图像导学法,对于调动学生的主动性和积极性,提高学生的智力、能力,完成中学地理教学任务具有重要的意义.因此地理图像导学法是一种具有很大使用和推广价值的地理课堂教学模式.
推荐文章
对初中地理图像教学的分析与探讨
地理课程
图像教学
地理图形
初中地理图像教学训练有效性
图像教学
观察图像
分析图像
利用图像
运用图像
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 对地理图像导学法的认识和运用
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 地理图像导学法 概念 教学过程 基本观点 及理论依据 现实意义
年,卷(期) 2009,(19) 所属期刊栏目 政史地教学与研究
研究方向 页码范围 213-214
页数 2页 分类号 G63
字数 4001字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
地理图像导学法
概念
教学过程
基本观点
及理论依据
现实意义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导