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摘要:
本文通过介绍网络环境下大学英语模式的理论依据,提出了对当代教师新的要求,同时讨论了推行网络环境下大学英语自主学习模式可能面临的问题.
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网络自主学习环境下的英语跟读系统研究
自主学习
网络环境
英语跟读系统
B/S结构
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 网络环境下大学英语自主学习模式初探
来源期刊 魅力中国 学科 教育
关键词 网络环境 大学英语 自主学习
年,卷(期) 2009,(16) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 173-173
页数 1页 分类号 G64
字数 2255字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶娜 6 1 1.0 1.0
2 蔡明伟 7 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (3)
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1999(1)
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2000(1)
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2003(1)
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2006(1)
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
网络环境
大学英语
自主学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
总被引数(次)
21708
论文1v1指导