重构大学英语视听说自主学习模式的探讨

• 作者: 刘盛华 郑友阶
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 大学英语视听说 自主学习模式 重构
• 年，卷（期）: 2007,（11）
• 所属期刊栏目: 高校学科研究
• 页码范围: 43-44,48
• 页数: 3页
• 分类号: H319.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2007.11.017

摘要

大学英语视听说自主学习模式是建构主义和计算机技术的结合的产物.目前的网络管理平台无法体现建构主义情景中的"协作"和"会话"因素,同时计算机网络技术效能没有完全体现.探讨对目前模式的重构,可以从完善建构主义学习环境和监管体系和评估机制着手.