数学教学中如何引导学生创新学习

• 作者: 杨荣
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 教学氛围 课堂教学 面积单位 巧设问题 解题方法 解题思路 横加指责 自我发现 好奇心理
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 页码范围: 91-91
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

【正】一、营造氛围,让学生敢创新陶行知先生说:"只有民主才能解放最大多数人的创造力,而且使最大多数人之创造力发挥到最高峰。"因此,在课堂教学中,教师应创设民主、和谐、开放的教学氛围,为学生提供一种"说错了也不要紧"的安全感。并鼓励学生敢

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1	杨荣		2	0	0.0	0.0