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摘要:
随着错误分析的不断发展,人们对错误分析的方法也越来越多.主要分析了在不同的测试方法下所反映出的语言错误,进而论证它对英语教学工作的启示,旨在使教学工作进一步地提高.
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如何对待学生英语学习中的错误
错误
起因
母语
识别
解释
评估
整体性错误
局部性错误
在大学英语教学活动中综合运用多种教学方法
大学英语
教学方法
综合应用
应用能力
如何对待学生英语学习中的错误
错误
起因
母语
识别
解释
评估
整体性错误
局部性错误
初中英语写作常见错误及纠错方法
初中英语
写作
常见错误
纠错方式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 运用多种测试方法来分析英语学习中的错误
来源期刊 甘肃科技 学科 教育
关键词 测试方法 错误分析 英语教学
年,卷(期) 2009,(21) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 194-195,188
页数 3页 分类号 G420|H319
字数 3579字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-0952.2009.21.078
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 多晓萍 甘肃政法学院人文学院 22 47 3.0 6.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (45)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
测试方法
错误分析
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
甘肃科技
半月刊
1000-0952
62-1130/N
大16开
兰州市平凉路531号
54-77
1987
chi
出版文献量(篇)
27440
总下载数(次)
43
总被引数(次)
60030
论文1v1指导