如何把高等代数课堂变为快乐课堂

• 作者: 王社宽 连铁艳
• 来源期刊: 内江科技
• 学科: 教育
• 关键词: 高等代数 思想方法 二次型
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 所属期刊栏目: 教科园地
• 页码范围: 183
• 页数: 1页
• 分类号: G64
• 字数: 2049字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1436.2009.11.161

摘要

针对数学专业学生的基础课程之一的高等代数概念多、抽象性强的特点,在众多学生认为数学枯燥乏味没意思的情况下,提出一系列方法,旨在把高等代数课堂变为快乐课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王社宽	陕西科技大学理学院	13	26	4.0	4.0
2	连铁艳	陕西科技大学理学院	14	14	3.0	3.0