消极心理暗示对女生学习高中物理的影响及其解决策略

• 作者: 向涛
• 来源期刊: 科学咨询
• 学科: 教育
• 关键词: 心理暗示 信心 兴趣
• 年，卷（期）: 2009,（16）
• 所属期刊栏目: 理化生教研
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 2533字
• 语种: 中文

摘要

初中的时候,男女生学习物理的成绩相差不多;而进入高一后,男女生普遍都认为自己的物理成绩退步,但女生的成绩却比男生退步得更厉害.导致这种情况发生的原因有很多,本文想从消极心理暗示对女生学习高中物理的影响这方面谈一下这个问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	向涛		2	0	0.0	0.0