高职优质课程教学方法探析

• 作者: 李蕊
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 优质课程 教学方法
• 年，卷（期）: 2009,（1X）
• 页码范围: 665-666
• 页数: 2页
• 分类号: G712.4

摘要

优质课程是高职学校办学水平的重要标志,教学方法和手段是优质课程建设的重要内容。针对高职高专人才培养目标的需要,以高职Dreamweaver省级获奖课程实践为例,打破传统的教学观念,综合运用多种成功的课堂教学方法,创造条件,合理运用现代教育技术和手段,通过教学设计和组织教学,把各项教学活动落实到实处,赋予优质课程生命力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李蕊	深圳信息职业技术学院计算机应用系	11	36	4.0	5.0