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摘要:
针对<电路>课程教学中学生感到学习难的问题,就如何提高<电路>课程教学效果,保证教学质量,引导学生有效地学习,对电路课程理论教学的教学方法和教学手段提出了一些初步想法及尝试,并取得了一定的效果.
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文献信息
篇名 《电路》课程教学方法探析
来源期刊 重庆工商大学学报(自然科学版) 学科 物理学
关键词 电路 教学内容 教学方法
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目 综述及其它
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号 O472+.4
字数 2766字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-058X.2003.02.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐霞 重庆工学院电子信息与自动化学院 17 136 7.0 11.0
2 何莉 重庆工学院电子信息与自动化学院 13 125 6.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
电路
教学内容
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆工商大学学报(自然科学版)
双月刊
1672-058X
50-1155/N
16开
重庆市南岸区学府大道21号
1983
chi
出版文献量(篇)
3397
总下载数(次)
6
总被引数(次)
14776
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