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摘要:
【正】《新课程标准》中明确指出:课堂教学改革是课程改革的重头戏,因此强调师生交往,构建互动的师生关系、教学关系是教学改革的首要任务,小学信息技术教学是师生、生生之间互动交往与共同发展的过程。教师与学生应该是教学
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文献信息
篇名 浅论如何提高小学信息技术课堂师生互动的实效性
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 小学信息技术 《新课程标准》 师生交往 师生关系 课堂师生互动 教学观 互动交往 学习过程 课堂教学
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-4
页数 1页 分类号 G623.58
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研究主题发展历程
节点文献
小学信息技术
《新课程标准》
师生交往
师生关系
课堂师生互动
教学观
互动交往
学习过程
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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