CALL与任务教学法在听力教学中的整合探析

• 作者: 胥秀英
• 来源期刊: 内江科技
• 学科: 文学
• 关键词: CALL 任务教学法 弊端 整合 策略
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 教科园地
• 页码范围: 189-190
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 5066字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1436.2009.03.165

摘要

文章从CALL和任务教学法的涵义出发,分析了CALL教学的弊端,从而探讨了CALL与任务教学法在听力教学中整合的必要性及整合策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胥秀英	周口师范学院外语系	5	5	1.0	2.0