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摘要:
本文分析了计算机辅助语言教学在英语课堂教学实践中存在的问题,探讨通过增加师生互动,提高课件质量,分级教学、加大硬件设备的投入等来解决这些问题,提高英语课堂教学效果的对策.
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文献信息
篇名 探析计算机辅助语言教学英语教学实践
来源期刊 中国电力教育 学科 文学
关键词 计算机辅助语言教学 课堂教学 问题 对策
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 外语教学研究
研究方向 页码范围 208-209
页数 2页 分类号 H3
字数 3882字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2009.10.100
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭晓军 华北电力大学外国语学院 22 29 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机辅助语言教学
课堂教学
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
总下载数(次)
34
总被引数(次)
85138
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