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摘要:
本文基于传统语法对并列结构的界定,从认知语法的角度通过结构式、意象和认知域三方面对并列结构作进一步研究,以使得并列结构的界定更趋于准确和科学,从而避免与类似并列结构的语言单位混同.
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文献信息
篇名 基于认知语法的对并列结构的再认识
来源期刊 考试周刊 学科 文学
关键词 认知语法 并列结构 结构式 意象 认知域
年,卷(期) 2009,(45) 所属期刊栏目 文学语言学研究
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 H1
字数 4023字 语种 中文
DOI
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1 杨中原 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
认知语法
并列结构
结构式
意象
认知域
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
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215175
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