选择教学方式,辩证施教

• 作者: 张英
• 来源期刊: 新课程学习：中
• 学科: 教育
• 关键词: 教学方式 教学方法多样化 单向交往 教育心理学 多角度思考 最优化 信息传递速度 选择 创造性 权衡利弊
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 页码范围: 6
• 页数: 1页
• 分类号: G424
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张英		3	0	0.0	0.0