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摘要:
如果没有市场和社会力量、地方政府、学校、学生、家长等利益相关方的实际参,就难以制订出一个让大众满意的规划纲要.教育公平作为突出的社会问题被越来越多的民众关注,还是近几年的事情.此前的相当一段时间,萦绕人们耳畔的教育主题词多多,从"普及"、"跨越式发展"、"示范学校建设",到"争创世界一流"、"高校扩招"、"大学城崛起"等,教育领域"发展压倒一切"的"光环"在一定程度上掩盖了现实中已经产生的教育公平问题.
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文献信息
篇名 教育公平:政府责任的"边界"
来源期刊 瞭望 学科 教育
关键词 边界 教育公平问题 利益相关方 跨越式发展 示范学校 社会问题 社会力量 教育领域 规划纲要 高校扩招 地方政府 主题词 大学城 学生 市场 建设 家长
年,卷(期) 2009,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G521
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周大平 48 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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边界
教育公平问题
利益相关方
跨越式发展
示范学校
社会问题
社会力量
教育领域
规划纲要
高校扩招
地方政府
主题词
大学城
学生
市场
建设
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研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
瞭望
周刊
1002-5723
11-1276/D
16开
北京市京原路8号
2-512
1981
chi
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19
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