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室内设计模块化课程体系与活动课堂探析
室内设计模块化课程体系与活动课堂探析
作者:
吕琴琴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
室内设计
模块化
课程体系
活动课堂
创新
摘要:
室内设计作为一门年轻学科,迅速发展的同时引发了众多的思考,也明确了有很多发展空间与尝试的可能。本文在对室内设计教学现状一定剖析基础上,从根本入手即在对室内设计的模块化基础上进行变革,对室内设计的课程体系做了科学的规整。明确方向后落脚到活动课堂设计,即运用一种新型的教学观和教学形式来保证教学开展,最后实现改革与创新的目标。
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文献信息
篇名
室内设计模块化课程体系与活动课堂探析
来源期刊
艺术与设计:理论版
学科
文学
关键词
室内设计
模块化
课程体系
活动课堂
创新
年,卷(期)
2009,(10X)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
197-199
页数
3页
分类号
J525.1
字数
语种
DOI
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吕琴琴
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模块化
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活动课堂
创新
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期刊影响力
艺术与设计:理论版
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-2832
CN:
11-3909/J
开本:
出版地:
北京市西城区白纸坊东街2号院经济日报社
邮发代号:
80-887
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
14972
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