参与式教学在《环境与资源经济学》课程中的应用探索

• 作者: 杨运琼
• 来源期刊: 甘肃科技
• 学科: 教育
• 关键词: 环境与资源经济学 参与式教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 教育与教学
• 页码范围: 172-173,156
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 2925字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-0952.2009.05.068

摘要

参与式教学引入到环境与资源经济学课程的教学,在提高学生兴趣、引导学生积极思考、培养学生口头表达能力和锻炼动手能力方面具有良好的效果.通过环境与资源经济学课程的参与式教学实践,就参与式教学的设计与实施、改革与完善提出相关建议,以期达到抛砖引玉的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨运琼	淮海工学院化工学院	8	23	3.0	4.0