语文精读课教学德育渗透的方法探究

• 作者: 刘小琴
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 精读课 教学 德育渗透 方法
• 年，卷（期）: 2009,（30）
• 所属期刊栏目: 语数探索
• 页码范围: 31
• 页数: 1页
• 字数: 2003字
• 语种: 中文

摘要

传统的思想教育以苦口婆心的说教为主要方式,这种教育方式早已不适应新形式下的德育教育.只有在潜移默化的中,德育才能起到真正育人的效果.语文教材中的精读课文是对学生进行德育渗透的重要资源,如何在语文教学中,利用好精读课文恰如其分地渗透德育,是一门值得探讨的艺术.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘小琴		2	0	0.0	0.0