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摘要:
音乐,起源于生活,融入游戏.在音乐教学活动中,教师要善于运用各种形象、直观的教学方法和手段一一生动有趣的唱游、律动、游戏、自编舞蹈、歌表演、打击乐器伴奏等,创设出各种愉快的、生动的教学情境,让儿童在生活中发现音乐,在游戏中感知音乐.
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文献信息
篇名 如何在音乐教学中运用音乐游戏
来源期刊 中国科技博览 学科 历史
关键词 音乐游戏 音乐教学 个性品质
年,卷(期) 2009,(13) 所属期刊栏目 艺术博览
研究方向 页码范围 209-209
页数 1页 分类号 K825.76
字数 2834字 语种 中文
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