作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
音乐教育从本质上讲是一项塑造“人”的工程,其目的也是形成完美的品格,没有音乐就没有完美的人,因此,音乐具有十分重要的意义,必须加强音乐教育,特别是小学音乐教学。就小学音乐教学中如何科学运用游戏进行了分析。
推荐文章
音乐游戏在小学音乐教学中的运用
小学音乐
音乐游戏
教学模式
音乐游戏在小学音乐课堂教学中的有效运用
音乐游戏
小学音乐
课堂教学
运用
探索游戏在小学音乐教学中的应用
游戏教学法
小学音乐
教学效果
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 游戏在小学音乐教学中的运用
来源期刊 新课程 学科
关键词 音乐教育 品格 小学 游戏
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 教改聚焦
研究方向 页码范围 200-200
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玉玲 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (6)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
音乐教育
品格
小学
游戏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导