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摘要:
【正】新的《语文课程标准》在课程目标部分明确提出了写作教学要激发学生写作兴趣和写作愿望,引导学生学会如何写作文。在实际教学中如何激发学生的写作兴趣,促使他们自发自觉地经常练笔,更快更好地提高学生的作文水平。首
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文献信息
篇名 谈如何搞好初中作文教学
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 初中作文教学 写作兴趣 作文水平 写作素材 生活积累 课程标准 独特感受 指导写作 成语接龙 古诗词
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 127-127
页数 1页 分类号 G633.34
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DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张志明 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中作文教学
写作兴趣
作文水平
写作素材
生活积累
课程标准
独特感受
指导写作
成语接龙
古诗词
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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