Flash在幼儿识字多媒体教学中的应用——开发电子笔模拟书写过程

• 作者: 王征录 罗高峰
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 识字 多媒体 电子笔 Flash actionScript2.0
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 151,162
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 1724字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2009.04.124

摘要

flash是目前流行于计算机网络的动画制作软件,其多变的动画形式,能将抽象的知识以动画的形式生动地表现出来,化抽象为形象,帮助学生理解抽象内容.在幼儿识字多媒体教学中,可以根据文字的字体结构和书写顺序,利用flash编程语言制作出电子笔,然后利用电子笔模拟书写文字的演示过程,再结合Flash情景模拟,增加教学的趣味性和形象性,从而取得良好的效果.