进行有效反思,提高课堂效率

• 作者: 刘刚
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中学化学教学 良好反思习惯 引导
• 年，卷（期）: 2009,（28）
• 所属期刊栏目: 理化生教学与研究2
• 页码范围: 425-426
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 5232字
• 语种: 中文

摘要

化学有效反思的实质就是促进学生对化学知识的掌握,促进学生化学能力的提高和思维的发展,促进学生良好的化学行为的养成.实施有效的反思根本目的就是促进学生有效学习化学,通过认真学习新课程标准和平常教学体验.