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经管类新兴课程实行双语教学的研究与思考
经管类新兴课程实行双语教学的研究与思考
作者:
张颖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
经管类课程
新兴课程
双语教学
摘要:
本文旨在探讨新兴经管类课程实行双语教学的特点,认为其强调实践性重在运用理解.运用案例研究,本文提出双语教学的过程处理应把握三个要素之间的关系,即注重选用合适的教材、强化师生的教学互动以及充分利用多媒体教学设备.
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文献信息
篇名
经管类新兴课程实行双语教学的研究与思考
来源期刊
中国电力教育
学科
教育
关键词
经管类课程
新兴课程
双语教学
年,卷(期)
2009,(8)
所属期刊栏目
教学改革广角
研究方向
页码范围
62-63
页数
2页
分类号
G64
字数
2711字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1007-0079.2009.08.030
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张颖
河海大学商学院
61
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节点文献
经管类课程
新兴课程
双语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
主办单位:
中国电力教育协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-0079
CN:
11-3776/G4
开本:
16开
出版地:
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
25361
总下载数(次)
34
总被引数(次)
85138
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