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摘要:
本文旨在探讨新兴经管类课程实行双语教学的特点,认为其强调实践性重在运用理解.运用案例研究,本文提出双语教学的过程处理应把握三个要素之间的关系,即注重选用合适的教材、强化师生的教学互动以及充分利用多媒体教学设备.
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文献信息
篇名 经管类新兴课程实行双语教学的研究与思考
来源期刊 中国电力教育 学科 教育
关键词 经管类课程 新兴课程 双语教学
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 教学改革广角
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G64
字数 2711字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-0079.2009.08.030
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作者信息
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1 张颖 河海大学商学院 61 313 10.0 16.0
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研究主题发展历程
节点文献
经管类课程
新兴课程
双语教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育
月刊
1007-0079
11-3776/G4
16开
北京市昌平区回龙观北农路2号华北电力大学内
1985
chi
出版文献量(篇)
25361
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34
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