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摘要:
本文根据作者的教学经验与体会,通过实例着重从四个方面阐述了在大学数学教学中,培养学生数学思维、数学素质的方式、方法,从而使学生完成由初等数学到高等数学的过渡.
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大学数学教学方法的几点思考
大学
数学
教学
改革
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 大学数学教学中的几点思考
来源期刊 科技信息 学科
关键词 教学 高等数学 初等数学
年,卷(期) 2009,(29) 所属期刊栏目 高校讲坛2
研究方向 页码范围 532-533
页数 2页 分类号
字数 2595字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2009.29.417
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴娟 哈尔滨商业大学基础科学学院 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学
高等数学
初等数学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
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255660
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