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摘要:
应用电子技术专业的专业课程很多,在教学的过程中有很多学生对于所学习的各门专业课程的体系不了解.基于目前高等职业教育基于工作过程系统化教学的改革的思路,结合对于电子专业课程教学的分析以及作为访问工程师在企业的实际工作经历,以实际电子产品生产的全过程为基础对应用电子专业的专业课程进行统领分析.
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高师应用电子技术专业课程体系的探讨
高等师范院校
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实例推理技术
个性化电子设计
人工智能CAD
人工智能在电子产品设计中的应用
人工智能
产品设计
电子产品
产业应用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以电子产品设计全过程统领分析应用电子技术专业课程
来源期刊 中国高新技术企业 学科 教育
关键词 专业课程 专业技能 电子产品设计 电子技术专业 课程分析
年,卷(期) 2009,(21) 所属期刊栏目 交流园地
研究方向 页码范围 186-187
页数 2页 分类号 G714
字数 3197字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
专业课程
专业技能
电子产品设计
电子技术专业
课程分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高新技术企业
半月刊
1009-2374
11-4406/N
大16开
北京市
1994
chi
出版文献量(篇)
26130
总下载数(次)
36
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94873
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