信息技术与新课程整合的思考

• 作者: 刘丽 刘晓亚
• 来源期刊: 内江科技
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 课程整合 教学 常见问题
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 教科园地
• 页码范围: 191,172
• 页数: 2页
• 分类号: G43
• 字数: 3423字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1436.2009.02.162

摘要

信息技术与新课程整合是推动基础教育课程改革的有效途径之一.本文分析了整合过程中的几个常见问题,提出几点建议,以期促使信息技术与课程整合更加有效、深入地开展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘丽		4	7	1.0	2.0
2	刘晓亚		1	7	1.0	1.0