作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
分析目前高职高专英语阅读教学存在的问题,从阅读前、阅读中、阅读后3个阶段提出改进方法.
推荐文章
浅谈PRETCO对高职高专英语教与学的反拨效应
PRETCO
高职高专
反拨效应
积极
高职高专公共英语教学改革的思考
高职高专
公共英语
教学改革
高职高专大学英语课程的教学反思
教学现状
教师素质
教学目标
教学模式
教学评价
学情分析
浅谈高职高专非英语专业英语语法教学
高职高专
非英语专业
英语语法教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高职高专英语阅读教学浅谈
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 高职高专 英语 阅读教学
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 68-70
页数 3页 分类号 G421
字数 5476字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2009.03.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李卫平 10 12 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2011(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高职高专
英语
阅读教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导