用兴趣打开诗歌鉴赏的大门

• 作者: 沈佳玲
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 诗歌鉴赏 情感体验 联想和想象 意象
• 年，卷（期）: 2009,（36）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 181
• 页数: 1页
• 分类号: G620
• 字数: 2316字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.36.167

摘要

语文教学中,由于社会和时代的差异常使学生对诗词充满陌生感,甚至有排斥的心理,而诗歌教学是新理念下中学语文和课改的重点之一,怎样培养学生的兴趣,提高学生诗歌鉴赏的能力,本文将从情感体验、运用想象和联想以及注重意象等方面进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈佳玲		1	0	0.0	0.0