信息技术课中基于任务的协作学习初探

• 作者: 宋炜鹏 王玉红
• 来源期刊: 内江科技
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 任务驱动 协作学习
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 教科园地
• 页码范围: 197,183
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2815字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1436.2009.08.177

摘要

未来社会的人才必须具有较好的合作能力,在中学信息技术课程中具备了开展协作学习的许多有利条件,基于任务的协作学习是协作学习的一种具体学习方法.通过让学生在协作中完成任务,共同解决问题的过程中,掌握有关知识、方法与技能,它有利于培养学生的创造能力、求异思维、探究精神以及合作能力.本文研究和分析了在中学信息技术课中开展基于任务的协作学习的基本过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋炜鹏		1	2	1.0	1.0
5	王玉红		2	2	1.0	1.0