论高校声乐教学中的主观教学

• 作者: 李义君
• 来源期刊: 网络财富
• 学科: 教育
• 关键词: 概念 表现形式 有用性及必要性 不确定性和局限性 意义
• 年，卷（期）: 2009,（18）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 118-119
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3737字
• 语种: 中文

摘要

由于声乐艺术的特点决定了高校声乐教学有别于其他教学的特点.长期以来使得声乐教学方法普遍存在"谈感觉"、"找感觉"这样的状况,这就是我们常说的主观教学法.下面进一步阐释声乐教学中主观教学法的表现形式、不确定性、必要性及局限性,使广大师生对主观教学法有一个全面的、理性的认识,并使之在声乐教学中发挥积极作用.