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摘要:
作为普通高校教育重要组成部分的公修音乐教育,随着素质教育的深入推进,对其地位和作用的认识也在逐渐提高.我国高校公修音乐教育现状不容乐观,本文从音乐的作用、公修音乐教育的现状及具体措施、改革方法三个方面进行分析,并希望对提高普通高校音乐教育的教学质量有所裨益.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈高校公修音乐教育的现状及对策
来源期刊 科技信息 学科 教育
关键词 公修音乐教育 音乐功能 教育现状 改革方法
年,卷(期) 2009,(36) 所属期刊栏目 专题论述1
研究方向 页码范围 301-302
页数 2页 分类号 G64
字数 4329字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2009.36.259
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牛犁 河南师范大学新联学院 7 4 2.0 2.0
2 张妹姝 河南师范大学新联学院 16 8 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
公修音乐教育
音乐功能
教育现状
改革方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
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249
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255660
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