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摘要:
本文从专业整合、增加教师技能课程、增加再培训工作和增开少数民族风情课方面提出了师范类院校针对少数民族地区的地方特点应该做出的教学改革措施.
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文献信息
篇名 浅谈少数民族地区师范类院校的特色式教学改革
来源期刊 科技信息 学科 教育
关键词 师范类院校 少数民族地区 教学改革
年,卷(期) 2009,(36) 所属期刊栏目 专题论述2
研究方向 页码范围 657
页数 1页 分类号 G65
字数 2504字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2009.36.550
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨洁 黔南民族师范学院物理与电子科学系 11 24 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
师范类院校
少数民族地区
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
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