边疆少数民族地区高校解析几何教学改革

• 作者: 王俊杰 蔡姗姗
• 来源期刊: 高师理科学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 边疆少数民族 解析几何 教学改革
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 80-83
• 页数: 4页
• 分类号: O182|G642.0
• 字数: 3977字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9831.2020.05.018

摘要

解析几何是高等院校数学专业的三大基础课程之一,对其它后续课程的学习有着举足轻重的作用.针对边疆少数民族地区解析几何课程教学现状,从教学理念和教学内容、探究式教学和数学思想方法、数学史、现代技术与传统教学、主流文化和多元文化等方面入手,对解析几何课程教学改革进行探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王俊杰	普洱学院数学与统计学院	27	14	2.0	2.0
2	蔡姗姗	普洱学院数学与统计学院	5	0	0.0	0.0